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            櫻花國際日語

            在這樣一個常被稱為“信息時代”、“知識經濟時代”的社會里,教育產業化、國際化的趨勢,使教育培訓機構得到了巨大的發展空間。教育培訓被認為是最有價值的投資項目之一,為全球的戰略投資家所推崇。另外,在知識經濟大潮的推動下,終身教育在人們的生活中也成為不可或缺的一個環節,這就意味著知識將在人們的工作、生活中扮演越來越重要的角色。人們對知識的渴求,迅速催生了國內教育培訓市場,也促使該市場以驚人的速度飛快發展。經過知識經濟的風起云涌,舊的市場陣地被不斷地蠶食,新的市場又被不斷地開辟,教育市場就在這樣的浪潮中成長,并且日益成熟起來。
              從全國范圍來看,上海、北京、廣州、西安、重慶、成都、武漢這些高校云集的地區,培訓機構相對較多。這些培訓機構一般采用區域性擴張法,高強度地向二、三級城市發展,以便形成高密度的渠道網絡。中國培訓業規模以每年30%的速度遞增,2007年中國培訓業收入達到1000多億元。全國培訓機構大概有10000家,其中,北京有2000家,上海有1500家,廣州有1000家。從細分市場看,外語培訓和IT培訓是教育培訓的兩大支柱,其他諸如企業管理類培訓、金融培訓、輔助考試類培訓等,也都具有廣闊的市場。
              賽迪顧問發布的《2008年中國教育與培訓業研究咨詢報告》顯示:未來5-10年,中國教育培訓整個市場將達到3000億人民幣,作為教育培訓產業的五大分支之一,語言培訓的市場規模也將達到1900億人民幣,其中,日語培訓業的市場規模將占到600多億元。
              根據日本經濟新聞社的最新調查,有近八成的日企表示將繼續加強在中國的事業發展,擴大投資,截止到目前,落戶上海的日資企業已達5000余家,近七成為制造類企業,今后一二年內將進入中國,投資長三角地區的萬余家日資中小企業也以飛快的速度增長。伴隨著日企的大批量進駐,不少中國公司也紛紛出現在日本設立子公司,合資公司,以及收購日本企業的商業動向。目前,中國各大商業銀行、通信企業、IT行業、制造業和服務行業的銷售部門等都已經開始較大規模的進軍日本市場。基于以上種種因素,使得各企業對日語人才的要求也從前幾年的能聽懂簡單指示就行,轉而到目前要能與日本技術人員充分溝通,與日本商業代辦談判,與日本產品開發人員做市場分析,這也就迫使日資企業對本地員工的口語要求越來越高,對此類人才的需要也越來越大。
              想進日企,具備良好的日語能力是基本條件。因為日資企業的管理人員以日籍人員居多,在這種環境中不能用日語交流就難以開展工作。幾乎所有日企招聘,都會有日語能力的要求,所以“日語能力考”或者是素有日語托業之稱的“J.TEST”,成了大多數有志于“進軍”日企者必須面對的第一關。但需指出的是,在日企就職一般需達到“日語能力考試”二級以上程度,目前市場上具有這樣水平的日語人才并不多,更何況對應聘者日語能力的要求還有總體提高的趨勢。日語一、二級證書只能作為通行證,若要在日企有更好的發展,日語口語能力才是不能忽略的關鍵,而掌握日語實用能力的人也勢必會更受日企歡迎。 在中日政經關系不斷密切和深化的背景下,日語培訓市場必將成為培訓業中的又一個”第一桶金”。
              隨著日語培訓市場金礦效應的拱現,每年都會有一些新的機構的進入培訓行業,這導致競爭加劇,而激烈的競爭,每年都會將一些機構淘汰出局,只有那些擁有完善的教學模式、管理體系的學校,只有那些定位準確、做出特色的機構才能獲得生存的空間,并繼續穩固發展。日語培訓行業進入一個市場細分時期,那些擁有科學理念、規范管理、統一經營的品牌學校成了學生的首選,這也成為培訓市場以后的一個大趨勢:樹立品牌,維護品牌,建立機構聯盟。
              
            櫻花國際日語成立于2007年,是由新世界教育集團從日本引進的獨立教育機構。中心以先進的日語系統教育為基礎,依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導經驗,將國外的管理實踐經驗和基于先進技術的教學方法相結合,并傳遞給每位投資者。這種商務體系將提供給每位加盟者一個完整全面的綜合模型,幫助他們在現有基礎上建立學校,并獲得成功。
              櫻花國際日語特許經營體系的核心是運營手冊、教學模式、管理軟件,這些將確保加盟中心各項工作的高質量運作,而這也是加盟商取得成功并參與到中國龐大的教育市場所需要的。在櫻花國際日語中國總部的指導和支持下,從學校的創立、核心管理人員的聘用培訓、日常經營管理、市場預算擬定、廣告宣傳、困難問題的解決等方面,加盟者都會獲得詳盡的計劃和協助,為了確保各個學校都能獲得成功,櫻花國際日語中國總部將會為每個加盟者提供可靠的服務和清晰的運作步驟。

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